แนวทางการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับโรงเรียน สพฐ.

แนวทางการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับโรงเรียน สพฐ.

แนวทางการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับโรงเรียน สพฐ.
ทั้งนี้ 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ เป็นการจัดการศึกษาที่ผสมผสานระหว่าง การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ตามมาตรา 15 กําหนดไว้ว่า การจัดการศึกษามี 3 รูปแบบ คือ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
สถานศึกษาอาจจัดการศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง หรือทั้ง 3 รูปแบบก็ได้
ดังนั้น สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จึงจัดทําแนวทางการจัดการศึกษาดังกล่าว เพื่อให้โรงเรียนนําไปปรับใช้ตามบริบท
วัตถุประสงค์
- เพื่อเป็นแนวทางให้สถานศึกษาจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น หลากหลาย เหมาะสมกับผู้เรียน
ทุกช่วงวัย - เพื่อส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม ไม่หลุด
ออกจากระบบการศึกษาและจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน - เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นให้เหมาะสม
กับบริบทเชิงพื้นที่ตอบสนองต่อการพัฒนาชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน
พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐
พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ทรงมีพระบรมราโชบายเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาต้องมุ่งสร้างพื้นฐานให้แก่ผู้เรียน 4 ด้าน ดังนี้
- มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง
มีความรู้ความเข้าใจต่อชาติบ้านเมือง ยึดมั่นในศาสนา มั่นคงในสถาบัน
พระมหากษัตริย์ และมีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน - มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง – มีคุณธรรม
รู้จักแยกแยะสิ่งที่ผิด-ชอบ/ชั่ว-ดี ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบสิ่งที่ดีงาม ปฏิเสธสิ่งที่
ผิด สิ่งที่ชั่ว และช่วยกันสร้างคนดีให้แก่บ้านเมือง - มีงานทำ – มีอาชีพ
การเลี้ยงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกฝนอบรมในสถานศึกษา
ต้องมุ่งให้เด็กและเยาวชน รักงาน สู้งาน ทำจนงานสำเร็จ การฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตร
และนอกหลักสูตรต้องมีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียนทำงานเป็น และมีงานทำในที่สุด และ
ต้องสนับสนุนผู้สำเร็จหลักสูตรมีอาชีพ มีงานทำ จนสามารถเลี้ยงตัวเองและครอบครัว - เป็นพลเมืองดี
การเป็นพลเมืองดี เป็นหน้าที่ของทุกคน ครอบครัว สถานศึกษาและ
สถานประกอบการต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสทำหน้าที่เป็นพลเมืองดี การเป็นพลเมืองดี
คือ “เห็นอะไรที่จะทำเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องทำ” เช่น งานอาสาสมัคร งานบำเพ็ญ
ประโยชน์ งานสาธารณกุศลให้ทำด้วยความมีน้ำใจ และความเอื้ออาทร
ขอบคุณที่มา : ศธ.360 องศา
คลังสื่อ.com เว็บไซต์ที่รวบรวมข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ เช่น ข่าวทางด้านการศึกษา , เทคนิคต่าง ๆ ทางการศึกษา , เอกสารทางการศึกษา , สารพันความรู้ , สื่อทางการเรียนรู้ และข้อมูลต่าง ๆ ที่รวบรวมให้ดาวน์โหลดฟรี การค้นหาข้อมูลให้ทุกคนสามารถนำไปใช้ได้โดยอิสระไม่มีค่าใช้จ่าย